Premiers constats d’un projet CIRANO sur la formation en éducation technologique présentés au Congrès de l’Acfas

Les 7 et 8 mai derniers lors du Congrès de l’Acfas tenu à L'École de technologie supérieure, Annie Savard, professeure agrégée au département des études intégrées en éducation à l’Université McGill et Chercheuse CIRANO, et Fatima Bousadra, professeure titulaire au Département de pédagogie de la Faculté d'éducation de l’Université de Sherbrooke, ont organisé un colloque intitulé Quels savoirs pour étudier l’articulation entre le rationnel technique et les conditions didactiques des apprentissages en Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématiques (STIM).

Madame Savard et son équipe en ont profité présenter les premiers constats de leurs travaux effectués dans le cadre d’un projet de recherche CIRANO intitulé Formation des enseignants du primaire et du secondaire en éducation technologique : état des lieux.